/Tag:מושב 28

יום חינוך ארוך – על רקע הנסיגה בחינוך | פטמה סרסור

הנהגת יום חינוך ארוך תשחרר את האישה הערביה מלחץ רב המופעל עליה בתחום תפקידיה בבית ובמשפחה ותאפשר לה לממש את צרכיה האישיים והמקצועיים יום חינוך ארוך הוא צעד חיוני וחשוב לכלל הנשים ובתוכן הנשים הערביות, מאחר שהאישה נושאת באחריות לגידול הילדים ולניהול משק הבית ואף להשתתף בכלכלת הבית. נשים ערביות, כמו היהודיות, שואפות לטפח את [...]

עמדת הסתדרות המורים בנושא הנהגת יום חינוך ארוך | נעמי ריפתין

הסתדרות המורים לא תסכים לעבור ל-5 ימי עובדה ללא תנאים פיזיים הולמים למורים ולתלמידים וללא גמול ראוי. הסתדרות המורים לא מתנגדת באופן עקרוני ליום חינוך ארוך, בתנאי, שהתנאים הפיזיים לתלמידים ולעובדי ההוראה יהיו נוחים ומתאימים. זה אומר שלכל מורה תהיה פינת עבודה לשבת ולעבוד, מקום לאכול בצורה נוחה בצהרים, ותגמול ראוי, הכיתות יהיו מרווחות, ממוזגות [...]

יום חינוך ארוך ותקרת הזכוכית בקריירה של נשים | ורד סוויד

ברצוני להביא את הסיפור האישי שלי כדוגמא לסיפורן של נשים רבות אחרות. היעדר יום לימודים ארוך, מהווה לעיתים קרובות חסם בדרכן של אמהות עובדות לממש קריירה. בגיל 29 מצאתי את עצמי, כאם גרושה לשני ילדים בני 6 ושנתיים. מתמרנת כלוליינית. בית הספר הסתיים בין השעות 12.00 ל-13.00. הגן הסתיים בשעה 13.00. עלי, כמפרנסת יחידה הייתה [...]

זוית אישית: יום חינוך ארוך במדינות חבר העמים | אלה דיין

"אני בקושי זוכרת את אמא שלי עוסקת בעבודות הבית, בכביסות, בניקיון, בגיהוץ וכו'. הבית תמיד היה נקי, מסודר, מצוחצח. בזמן המועט ששהיתי בבית, הייתה מקדישה את זמנה לי ולאחי" כאשר אני שומעת על יום חינוך ארוך, אני נזכרת בילדותי, שעברה עלי במסגרת חינוך כזאת. נולדתי וגדלתי ברוסיה, במשפחה של רופאה ומורה. שני הוריי עבדו במשרה [...]